其實我一開始是為了朋友推薦May 16的可愛餐盒：「小寶的餐盒」而來，沒想到熱愛手沖咖啡的我，就這樣意外地被這裡的手沖咖啡給收服了❤❤❤
May16位於高雄青年二路上，85大樓附近，但是似乎沒有太多人知道這間咖啡廳，我猜測可能是因為地理位置不處於熱鬧的地區，連我這位在高雄住了6年的前高醫男大生都不曉得這間咖啡廳的存在。
▼咖啡吧台
走進May16的第一印象是整個空間非常寬敞，大概是因為桌椅沒有很密集，所以給人一種很舒適、自在的感覺，但也因為位置稀少，所以我朋友建議我事先訂位，以及事先預訂小寶餐盒（限量供應）。
不過可能我去的時段是平日中午，所以人還不算太多，如果各位螢幕前的朋友打算假日或平日晚上前往，還是建議先訂個位比較好哦，另外平日只營業到 晚上6：30，所以請自行估算好時間啦😅
小熊秘書身為一位自由工作者，時常留連在台北各種大大小小的咖啡廳，前天聽聞朋友介紹這家最近新開幕的共享工作空間，覺得非常新奇，重點是地點就在台北車站旁邊，真的非常方便！！！
（之前有去過「混hun」咖啡，也是一間共享工作空間，但是自他們從古亭搬家到圓山之後，實在離我家太遙遠啦，只好跟它說掰掰囉。）
於是，我趕緊邀約朋友來體驗一下這個地方——「the Hive」，它位於228和平紀念公園旁，我搭車到台大醫院捷運站，從2號出口出來，穿越228公園便可以到達。
知名舊書店敲熄燈號
這棟建築以前是非常有名的金石堂書店城中店，已在此經營34年之久，我也曾經在許菁芳《台北女生》的新書發表時，在這裡聽過她與林飛帆的座談。這間書店也是許多文人的共同回憶，甚至在去年吹熄燈號時，由翼上文創策劃，協同許多知名作家拍攝紀錄短片。
十二月二十七號這一天是宜蘭舉行公開課博覽會的日子，地點位於羅東鎮的成功國小與東光國中，總共有12間學校、14位老師帶領14堂不一樣的公開課程，例如：自然、數學、國文等等，每位參與的教師都可以挑選自己想要觀課的教室，自由進出教室進行觀課。
今年，我正好擔任羅東鎮某間國小的替代役，有機會可以跟著學校一同參與這次的公開課博覽會，兩年前我開始接觸佐藤學的書籍與教育理念，對於學共體很是嚮往，但是從未實際參與公開觀議課，這次的博覽會將老師們平常在學校裡進行的備觀議課操作形式帶到博覽會上，上午進行說課、觀課、議課的公開課，下午則是現場教師與日本教育大師佐藤學、國北教歐用生教授（曾經多次到日本取經）、台師大陳珮瑛教授、新北秀朗國小林文生校長等多位專家學者一起進行教師研討。
這次參與公開課的心得很多，因此我把想要講述的內容拆成兩篇網誌來分享，分別是上午場的「觀議課篇」與下午場的「專家研討篇」。
上午場：自然課觀議課
早上公開觀課的時間，我選擇了自然課教室，這堂課由羅東國小葉鴻楨老師帶領五年級的學生一起探討「聲音」，課程主題是「聲音的變化－聲音的大小」，整個班級共24位學生，分成六個組別，一組四個人並盡量將男女均分在各組（這是佐藤學教授對於協同學習建議的分組方式）。
在工商心理學領域，我們關心企業或組織內部工作者心理層面的各種問題。
在組織心理學的各大主題中，我一直認為「組織文化」是一項非常迷人的主題，也是許多企業主關心的議題。
組織文化時常作為組織的背景變項，對組織的影響上至政策、制度、理念、核心價值；下至員工們每天的行為、習慣、人際互動、處事態度等等。
由於我對組織文化主題的興趣，因此我的碩士論文即是以一間台灣新創的非營利組織（以下簡稱T組織）作為研究對象，探究台灣新興的組織中具備怎麼樣的企業文化，這些新世代的領導者、核心團隊成員抱持著怎麼樣的價值觀。
我在深入T組織內部研究後發現，這些民國70年後出生，被稱作「草莓族」的年輕世代，其實一點也不草莓，反而是對社會充滿使命感，具有清楚目標與方向，並努力實踐的一群人。
海角咖啡位在都蘭海岸，從台十一線往北的方向走，由右手邊有加油站的一處小路右轉進入，小路非常的不明顯，我們差一點就錯過了。
從小路進去以後，還要走好一段極小的路段才會到達，不過幸好它的停車場很大，相當好停車。
▼看到這個路牌就表示到囉！
▼很可愛的路標，真的很有海邊的味道。
▼停車場
今年八月中旬，我和家人一起前往花東旅遊，途中經過都蘭小鎮，雖然我不是第一次來到都蘭，但是先前多半是路過或者頂多在都蘭糖廠停留一下。
這一次，因為竹竹波司的介紹，我們走進了小鎮裡一間不起眼的小屋，小屋外面有著簡單的庭院，裡面則擺滿了五顏六色的手工香皂，這裡是「足渡蘭」（故意從台語翻過來）。
▼門口的小庭院
據說這間店的老闆夫妻兩人曾經在台北工作生活，後來因為工作壓力大，沒有時間照顧孩子，於是決定離開原本緊繃的生活，來到都蘭開店。
老闆曾經跟著南僑水晶的老師傅學習手工香皂的傳統製成，於是憑著這身技藝，利用台東當地的素材：檳榔、菸草、小米酒，來製造肥皂，並戲稱自己是「將三害、變三寶」XD
我與一群朋友們每個月都固定有一次的登山行程，我們希望為在台北忙碌的生活添上一點健康與大自然的色彩，這個月的登山地點是金光閃閃的內湖金面山！！！
據說金面山上的石頭因為含有石英，所以在陽光的照射下會呈現閃閃發光的景象，故稱金面山。
一路上，果然大小顆的岩石路段不少，在炎熱的夏天更成了滾燙的烤箱。果不其然，岩石上發出閃閃光澤，正是金面山的代表。
▼金面山上幾乎可以看到整個內湖區
我們從「環山路一段136巷靠德明財經科大」登山口上山，一路爬到「剪刀石山」的著名拍照勝地，緊接著從「竹月寺」登山口出來。
一直以來，我都覺得製作簡報（指powerpoint）和簡報（指短時間的重點報告）本身都不是一件容易的事。於是今天晚上，我與朋友們決定去參加一場簡報工作坊【簡報有什麼好說？】，這場工作坊由兩位簡報專家擔任講者，分別是劉亮與王孜甯，孜甯也是竹竹波斯研究所的學姊，我們因此得知這個工作坊資訊。
兩位講者對於簡報的風格非常不同，劉亮講求脈絡性與上台之前的準備工作，孜甯則採用心理學的理論，著重於簡報內容的邏輯與資訊清晰度，於文章中段我再來詳述兩者講述的內容與分享我自己的心得。
工作坊舉辦在台師大附近的小巷弄中，一間叫做「議題製作所」的地方，聽說這裡還時常舉辦烹飪相關課程呢！（不過製作所地方很隱密，讓我們差點找不到位置XD）
製作所內部有木質桌子、玻璃落地窗，給人一種簡約自在的感覺，活動附上紅茶可自由飲用，場內的許多人似乎都互相認識，我猜想應該都是講者的親朋好友吧！（我們自己明明也是XD）
▼製作所內部空間
身為一位研究生，蹲咖啡廳幾乎是每天必不可少的行程，然而要在台北找到適合用電腦或唸書的咖啡廳並不容易，貓圖咖啡算是相較之下價格便宜、環境舒適又可以久坐的咖啡廳。
貓圖咖啡是許多師大學生的愛店，由名稱就可以知道店裡最知名的事物就是「貓」！
▼貓圖咖啡店貓貝貝
今天中午，我和竹竹波斯一如往常來到貓圖，找到靠牆有插座的區域坐下，我點了一杯義式黑咖啡和一份黑胡椒腿肉三明治，總共花費了125元，因為點三明治或潛艇堡搭配飲品的話，飲料可以折抵十元唷！
▼貓圖是研究生可以專心工作的好地方
上週末因為家族裡舉辦的端午節活動，有機會與家族裡的表哥、表姐們聚會，在這次活動裡我和姊姊安排了一小短時間讓家人們有機會說說自己過去一年發生的事與對未來的展望，我們希望藉著這樣的活動，讓家人間能有更深刻的了解。
有趣的是，現場許多人都提到了孩子的問題，我表哥、表姐的小孩從剛出生不久到高中剛畢業都有，每個階段大家對於孩子的問題不盡相同，但我發現可以大致上歸為兩類：
第一類是針對小小孩教養的問題，問題聚焦在強調讓孩子自由民主發展的成長環境下，父母該如何拿捏民主與放任的界線，不希望打罵的小孩卻又擔心把孩子寵壞，這讓新一代年輕父母在許多教養情境下覺得兩難。
第二類是針對國高中孩子未來方向的問題，即使父母重視孩子的興趣發展，但孩子根本找不到自己的興趣方向，這使得多數父母們不知道是該給孩子建議選擇的科系呢，還是任由他自由選擇。
針對以上問題，正好也是我自己近兩、三年來不斷思考的社會議題，雖然我並非教育專家、更非為人父母，但我從對於我母親與我互動的觀察，以及自己長期以來接觸教育議題、閱讀教育相關書籍、參加教育機構、教育議題學術研討會等經驗與所見所聞出發，嘗試提出自己對於以上兩個問題的一些心得與建議，或許並非完美的解決之道，但希望能作為一個引線，吸引有興趣的朋友一起來探討這些問題。
前陣子爆發的三姊弟布丁事件引起社會上許多人的謾罵，有人不能諒解為何姐弟們和阿嬤明明開始有能力買iphone和名牌眼鏡之後，卻還要繼續靠販賣布丁來搏取社會大眾的同情，甚至被指責態度不佳。當然後續也有人提出不同的觀點來評論分析整起事件，然而我今天不是想要為他們平反，而是希望能提供個人的觀點來重新看待整起件事的結構和台灣教育的問題，我認為這整起事件可能有著複雜的人心變化過程，同時也反映了社會救助與台灣孩童教育的一些問題，以下我簡單劃分三個段落來說明我的觀點，第一部分先說關於社會救助的潛在問題，第二部分則欲說明台灣孩童自我認同教育的缺乏，最後以一個被過度簡化看待的社會總結。
